Abstract
Ushbu maqola ta’lim jarayonida IT terminologiyasini o’rgatishda sun’iy intellect va raqamli texnologiyalardan foydalanishning samaradorligini tahlil qiladi. Shuningdek, o’quvchilarning raqamli savodxonligini oshirishda zamonaviy yondashuvlarni yoritib beradi.