SUN’IY INTELLEKT VOSITALARINING CHET TILINI O’RGANISHDAGI AHAMIYATI
PDF

Keywords

Sun’iy intellekt, chet tili ta’limi, ChatGPT, Duolingo Max, Grammarly, generativ sun’iy intellekt, raqamli ta’lim, til o‘rganish, interaktiv ta’lim, shaxsiylashtirilgan ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada sun’iy intellekt vositalarining chet tilini o‘rganish jarayonidagi ahamiyati, ularning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni hamda o‘quvchilarning til ko‘nikmalarini rivojlantirishga ta’siri tahlil qilingan. Maqolada ChatGPT, Duolingo Max, Grammarly kabi sun’iy intellektga asoslangan platformalarning afzalliklari, jumladan, shaxsiylashtirilgan ta’lim, interaktiv o‘qitish va motivatsiyani oshirish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt texnologiyalarining hissiy sezgirlik, kontekstni anglash va pragmatik kompetensiyalarni shakllantirish bilan bog‘liq ayrim cheklovlari ham ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari sun’iy intellekt vositalaridan chet tili ta’limida samarali foydalanish ta’lim sifatini oshirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.

PDF

References

1. Boyqulova, J. (2025). Sun’iy intellektning chet tilini o‘rganishdagi o‘rni. International Journal of Language Learning and Applied Linguistics, 4(3), 61-66. https://doi.org/10.51699/ijllal.v4i3.582

2. Chapelle, C. A. (2019). Texnologiyalar va ikkinchi tilni o‘rganish bo‘yicha Routledge qo‘llanmasi. Routledge.

3. Ernazarova, S., & Mirolimov, M. M. o‘g‘li. (2025). SUN'IY INTELEKT YORDAMIDA INGLIZ TILINI O‘RGANISH: ChatGPT, Duolingo Max va boshqa vositalar. World of Science Journals. https://www.wosjournals.com/index.php/shokh/article/view/3783/4253

4. Law, L. (2024). Tilni o‘qitish va o‘rganishda generativ sun’iy intellektdan (GenAI) foydalanish: Adabiyotlarning qamrovli tahlili. Computers and Education Open, 6, 100174.

5. Qulmamatova, B., & Abdurazoqov, B. S. (2024). Chet tillarini o‘rganishda sun’iy intellektning roli: Afzalliklar va kamchiliklar. O‘zbekiston-Finlyandiya Pedagogika Instituti.

6. SUN’IY INTELLEKTNING XORIJIY TIL O‘RGANISHGA TA’SIRI. (2025). Образование наука и инновационные идеи в мире, 82(1), 3-11. https://journalss.org/index.php/obr/article/view/5934