Vol. 5 No. 1 (2026), Articles
Vol. 5 No. 1 (2026)

MAKTAB O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKTNING AHAMIYATI VA SAMARADORLIGI

Articles
Published 2026-06-02
Roziyaxon Sobirova
Samarqand Davlat Chet tillar instituti Xorijiy til va adabiyoti 2415-guruh (2-kurs)
PDF

Keywords

sun’iy intellekt, ingliz tili,maktab ta’limi,pedagogik texnologiyalar, individual yondashuv, raqamli transformatsiya, nutq ko‘nikmalari.

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy maktab ta’limida ingliz tilini o‘qitish tizimini transformatsiya qilishda sun’iy intellekt (AI) texnologiyalarining tutgan o‘rni va ahamiyati tadqiq etilgan.Bugungi kunda xorijiy tillarni mukammal egallash davr talabiga aylangan bir paytda, an’anaviy dars o‘tish uslublari bilan birga raqamli innovatsiyalarni integratsiya qilish masalasi dolzarb hisoblanadi.Maqolada maktab yoshidagi o‘quvchilarning til o‘rganishga bo‘lgan qiziqishini oshirish,individual traektoriya asosida yondashish,talaffuz va grammatik ko‘nikmalarni shakllantirishda sun’iy intellekt dasturlarining imkoniyatlari statistik ma’lumotlar hamda aniq amaliy misollar yordamida tahlil qilingan.Shuningdek, milliy ta’lim tizimimizda ushbu texnologiyalarni qo‘llashning o‘ziga xos xususiyatlari yoritib berilgan.

PDF

References

Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy etish istiqbollari. – Toshkent: "O‘qituvchi" nashriyoti, 2018. – B. 45-52.

2. Ismoilov A.A. Ta’lim tizimini raqamlashtirish va innovatsion texnologiyalar integratsiyasi. – Toshkent: "Fan va texnologiya" nashriyoti, 2021. – B. 88-96.

3. Karimova M.H. Maktablarda chet tillarini o‘qitish metodikasi va zamonaviy yondashuvlar. – Samarqand: "Zarafshon" nashriyoti, 2019. – B. 112-118.

4. Turdiyeva G.S. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari yordamida o‘quvchilarning mustaqil ta’limini tashkil etish. – Buxoro: "Durdona" nashriyoti, 2020. – B. 67-73.

5. Axmedov M.B. Sun’iy intellekt elementlarining o‘quv jarayonidagi o‘rni va pedagogik tahlili. // *Pedagogika va psixologiya jurnali*. – Toshkent, 2022. – №3. – B. 14-20.

6. Sattorov A.R. Umumta’lim maktablarida ingliz tili darslarida interaktiv dasturlardan foydalanish metodikasi. – Namangan: "Namangan" nashriyoti, 2017. – B. 101-109.

7. Qodirova F.U. Ta’limda aralash o‘qitish (Blended learning) modelining afzalliklari. – Farg‘ona: "Farg‘ona" nashriyoti, 2023. – B. 54-61.

8. Raximov Z.T. Pedagogik texnologiyalar va o‘quvchilarning bilish faolligini oshirish muammolari. – Qarshi: "Nasaf" nashriyoti, 2021. – B. 132-140.

9. Mamarajabov M.E. Zamonaviy axborot texnologiyalarining ta’limdagi evolyutsiyasi. – Toshkent: "Nodirabegim" nashriyoti, 2020. – B. 75-83.

10. Gulyamov S.S. Raqamli iqtisodiyot va ta’limda intellektual tizimlar. – Toshkent: "Sharq" nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi, 2022. – B. 210-218.