Vol. 3 No. 9 (2026), Articles
Vol. 3 No. 9 (2026)

MASOFAVIY TAʼLIMNING PEDAGOGIK JIHATLARI

Articles
Published 2026-01-20
Axmadova Nilufar Obid qizi
Chirchiq davlat pedagogika universiteti Pedagogika fakulteti Pedagogika yoʻnalishi talabasi
PDF

Keywords

Masofaviy taʼlim, pedagogik jarayon, raqamli taʼlim, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, taʼlim metodlari, pedagogik yondashuv, oʻqituvchi roli, oʻquvchi faoliyati, interfaol taʼlim, taʼlim sifati, mustaqil taʼlim, baholash va nazorat.

Abstract

Mazkur maqolada masofaviy taʼlimning pedagogik jihatlari keng va tizimli yoritilgan. Unda masofaviy taʼlim tushunchasining mohiyati, uning zamonaviy taʼlim tizimidagi oʻrni hamda pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, masofaviy taʼlim jarayonida oʻqituvchi va oʻquvchining roli, ularning oʻzaro pedagogik munosabatlari, taʼlim metodlari va baholash jarayonining oʻziga xos xususiyatlari ochib beriladi. Maqolada masofaviy taʼlimning pedagogik afzalliklari bilan bir qatorda, uning muammolari va ularni bartaraf etish yoʻllari ham koʻrsatib oʻtilgan. Tadqiqot natijalari masofaviy taʼlimni pedagogik jihatdan samarali tashkil etish, taʼlim sifatini oshirish va oʻquvchilarning mustaqil hamda ijodiy fikrlashini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

PDF

References

1. Abdullaeva Sh. Pedagogika. Darslik. Toshkent, Oʻzbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2018, 45–62-betlar.

2. Azizxoʻjayeva N. N. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent, Fan va texnologiya, 2019, 112–134-betlar.

3. Yoʻldoshev J. Gʻ., Usmonov S. A. Pedagogik texnologiya asoslari. Toshkent, Oʻqituvchi, 2017, 78–101-betlar.

4. Saidahmedov N. S. Pedagogik mahorat. Toshkent, Fan, 2016, 56–73-betlar.

5. Tolipov Oʻ., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent, Iqtisod-moliya, 2018, 89–110-betlar.

6. Polat E. S. Masofaviy taʼlim nazariyasi va amaliyoti. Moskva, Akademiya, 2015, 34–58-betlar.