Abstract
Mazkur maqolada talabalarda gadjet va ijtimoiy tarmoqlarga nisbatan ortiqcha bog‘liqlikning psixologik oqibatlari tahlil qilinadi.Diqqat pasayishi,dofamin ortiqcha ishlab chiqarishi tasiri, xotira sezilarli darajada susayishi bolalar va oʻsmirlikda ayniqsa dahshatli koʻrinishlari,talabalardagi raqamli qaramlik va bunday qaramlikning kognitiv, hissiy, ijtimoiy oqibatlari yoritilgan.
References
Chang M. va boshq. “Neural Effects of Screen Time on Children”, PLOS Mental health . 2024[1]
2.Smirnova E.O. “Raqamli muhitning bolalar rivojiga ta’siri”, Zamonaviy
xorijiy psixologiya, 2023.[2]
3.Kamenskaya V.G., Tomanov L.V. “Internet va o‘quvchilarning ijtimoiy
moslashuvi”, Eksperimental psixologiya, 2022.
4.“SIM KID loyihasi haqida”, Sputnik Kazakhstan, 2025.
5.Meta. “Instagram’ning ota-onalar nazorati siyosati”, Meta Newsroom, 2024
6.Kaspersky Lab. “Digital Amnesia Survey”, 2023.
7.EACP. “O‘smirlarning ruhiy holati va raqamli faollik: Yevropa hisobotlari”, 8.Rushana Abdullayevna “QARAMLIK: GADJETLAR VA IJTIMOIY TARMOQLARDAN DOIMIY FOJDALANISHNING RUHIYATIMIZGA KUCHLI TAʼSIRI “