Abstract
Ushbu maqola globallashuv va axborot asrida yoshlarning huquqiy ongi va madaniyatini oshirishda ta'lim muassasalarining o'rni va ahamiyatini ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qiladi. Ta'lim tizimi shaxsning ongli fuqaro sifatida shakllanishi, uning qonunlarga hurmat ruhida kamol topishini ta'minlashda asosiy institut ekanligi olimlar qarashlari asosida ochib berilgan. Maqolada asosiy huquqiy atamalarga ta'rif berilgan, huquqiy ta'limni samarali tashkil etish mexanizmlari, ta'lim muassasalarida huquqiy tarbiya madaniyatini shakllantirish usullari hamda Prezident farmonlari va soha olimlarining ilmiy g'oyalari asosida bu boradagi dolzarb vazifalar ko'rib chiqiladi.References
1) Алексеев С.С. Общая теория права. — М.: Юридическая литература, 1981-yil
2) Saidov AH . Huquqiy madaniyat va huquqiy ong: Nazariy va amaliy masalalar . Darslik. Toshkent: Adliya,2018-yil, 45-50-betlar
3) Мальцев Г.В. Социальные ценности и право. — М.: Мысль, 1992-yil
4) Mirziyoyev Sh. M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 14-yanvardagi kengaytirilgan majlisidagi ma'ruza. Toshkent: O'zbekiston, 18-20-betlar
5) O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 13-dekabrdagi "Yoshlarning huquqiy ongi va huquqiy madaniyatini yuksaltirish bo'yicha qo'shimcha chora-tadbirlar to'g'risida"gi PQ-4549-son Qarori . 2-4-bandlar.
6) Gʻofurov T. Yoshlar huquqiy madaniyatini yuksaltirishda axborot texnologiyalarining o'rni. Jamiyat va Boshqaruv jurnali, 2021-yil 112-118-betlar.
7) Matuzov NI. Pravoya kultura i pravovoe soznanie . Saratov: SGYuA nashriyoti, 2002-yil, 155-160-betlar.
8) O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi.