Abstract
Ushbu maqolada , sinf rahbarlarining sinfga moslashish darajalarini eksperimental o`rganish, buning natijasida o`quvchilar bilan pedagogik va psixologik jarayonni yaratish, sinf rahbari va o`quvchilar o`rtasidagi kommunikativ aloqa, o`zaro ishonch va pedagogik ta`sir samaradorligini aniqlash masalalari yoritib berilgan.
References
G'oziyev E.G. "Psixologiya (Yosh davrlari psixologiyasi)". – Toshkent, 2010. (O'quvchi va o'qituvchi o'rtasidagi munosabatlarning psixologik asoslari uchun).
2.Yo'ldoshev J.G'., Usmonov S.A. "Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy etish". – Toshkent, 2008. (Interaktiv muloqot va metodlar uchun).
3.Ro'ziyeva D., Tolipov O'. "Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat". – Toshkent, 2017.
4.Ziyomuhammadov B. "Pedagogik mahorat". – Toshkent, 2002. (Sinf rahbari va jamoa munosabatlari haqida).
5.Ibragimov X.I., Abdullayeva Sh.A. "Pedagogika nazariyasi". – Toshkent, "Fan va texnologiya", 2008.