RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA SUN'IY INTELLEKT YORDAMIDA GLOBAL TA'LIM SIFATINI OSHIRISH

Abstract

Mazkur maqola raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt yordamida global ta’lim sifatini oshirishga bag‘ishlangan bo‘lib, zamonaviy ta’lim jarayonida innovatsion pedagogik yondashuvlar va texnologiyalarning o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va shaxsiy rivojlanishiga ta’sirini ilmiy asosda tahlil qiladi. Tadqiqotda an’anaviy o‘qitish usullari bilan raqamli platformalar, sun’iy intellekt tizimlari va interfaol metodlarning o‘ziga xos xususiyatlari, ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri, shuningdek, o‘quvchilarning faolligi, mustaqil fikrlash va motivatsiyasini oshirishdagi roli chuqur yoritilgan. Maqolada sun’iy intellektga asoslangan shaxsiylashtirilgan o‘qitish, virtual laboratoriyalar va onlayn ta’lim platformalari kabi texnologiyalar yordamida o‘quv jarayonini optimallashtirish va individual kompetensiyalarni rivojlantirish imkoniyatlari alohida ta’kidlanadi. Shu bilan birga, o‘qituvchining pedagogik mahorati va innovatsion metodlarni samarali tanlash ta’lim sifatini oshirishda hal qiluvchi ahamiyatga ega ekanligi ilmiy asosda ko‘rsatib berilgan. Sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalar yordamida o‘quvchilarning bilim darajasi, mantiqiy fikrlash va muammolarni hal qilish ko‘nikmalari sezilarli darajada oshirilishi mumkin. Shu bilan birga, interfaol va texnologiyaga asoslangan o‘qitish metodlari o‘quvchilarning o‘qishga qiziqishini kuchaytirib, ularning ijodiy va tanqidiy tafakkurini rivojlantiradi. Maqola pedagogika, ta’lim texnologiyalari va innovatsion metodlarni tadqiq etuvchi ilmiy ishlar asosida tayyorlangan bo‘lib, raqamli vositalardan oqilona foydalanish orqali ta’lim sifatini global miqyosda oshirishning ilmiy-amaliy ahamiyatini yoritadi. Shu tariqa, mazkur tadqiqot zamonaviy ta’lim tizimini takomillashtirish va o‘quvchilarning kompetensiyalarini maksimal darajada rivojlantirishda muhim manba bo‘la oladi.