Keywords
Abstract
Mazkur maqolada onlayn ta’lim muhitida o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan motivatsiyasini oshirishda gamifikatsiya texnologiyalarining o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim sharoitida talabalar faolligining pasayishi, diqqatning tez chalg‘ishi va ichki motivatsiyaning sustlashuvi dolzarb muammo sifatida qaraladi. Tadqiqot davomida gamifikatsiya elementlari — ball, reyting, darajalar, mukofotlar, musobaqa va interaktiv topshiriqlarning motivatsiyaga ta’siri ilmiy-nazariy manbalar asosida yoritiladi. Shuningdek, xorijiy va mahalliy tajribalar tahlili orqali gamifikatsiyaning samaradorligi asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari onlayn ta’lim jarayonini yanada qiziqarli, samarali va o‘quvchi markazli tashkil etishda gamifikatsiyadan foydalanish muhimligini ko‘rsatadi.
References
Abduqodirov A.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2020.
2. Deterding S. Gamification in education. – New York, 2019.
3. Keller J.M. Motivational design for learning. – Springer, 2018.
4. Qodirova D. Raqamli ta’lim asoslari. – Toshkent, 2021.
5. Zichermann G. Gamification by Design. – Canada, 2017.
6. Hamdamova N. Onlayn ta’limda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent, 2022.