Abstract
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida talabalar notiqlik qobiliyatini rivojlantirishning pedagogik asoslari yoritiladi. Nutq madaniyati, og‘zaki muloqot ko‘nikmalari, fikrni ravon va asosli ifodalash, auditoriya oldida erkin so‘zlash kabi ko‘nikmalarni shakllantirish omillari tahlil qilinadi. Shuningdek, notiqlik san’atining ahamiyati, uni rivojlantirish metodlari va zamonaviy ta’lim texnologiyalarining o‘rni ko‘rib chiqiladi.
References
1. Aristotle. Rhetoric.
2. Cicero. On the Orator.
3. O‘zbekiston Respublikasi ta’limga oid me’yoriy hujjatlari.
4. Notiqlik san’ati va pedagogik retorika bo‘yicha ilmiy adabiyotlar.
5. Mamatkadirovna, A. K., Mamatkadirovna, N. K., & Burxonovna, A. C. Translation as a Special Type of Language and Intercultural Communication. JournalNX, 176-180.
6. O’roqovna, H. M., & Isomiddinovna, Z. Z. About Kutadgu Bilig And Its Interpretation In Foreign Languages. JournalNX, 185-188.
7. Karimova, A. M., & Sh, A. Z. The Problem Of Reflecting Nationality In Literary Translation. JournalNX, 428-432.