Keywords
Abstract
Mazkur maqola nafaqat o‘zbek, balki ingliz nutq etiketi tizimlarining shakllanishida asosiy o‘rin tutgan madaniy-kognitiv omillarni o‘rganishga bag‘ishlangan. Turli til jamoalariga mentalitet, tarixiy rivojlanish, ijtimoiy o‘rni va gender meyorlarining qanday ta’sir ko‘rsatganligi tahlil etiladi. Tadqiqot davomida lingvokulturologik yondashuvga tayangan holda ikki xalq o‘rtasidagi farqlar va o‘xshashliklar yoritiladi. Bundan tashqari, murojat shakllari, mulohaza yuritish uslubi, muloqot jarayonidagi masofa, hurmat ko‘rsatish normalari, bevosita va bilvosita ifoda kabi nutq etiketi jihatlari qiyosiy ravishda ko‘rsatilib, til va madaniyat orasidagi uzviy bog‘liqlik yoritiladi.
References
1. Brown, P., & Levinson, S. C. (1987). Politeness: Some universals in language usage. Cambridge University Press.
2. Mahmadiyor Asadov. (2025). A Brief Review Of Vilen Komissarov’s Theory Of Equivalence. International Journal Of Literature And Languages, 5(12), 86–89.
3. Holmes, J. (2013). An introduction to sociolinguistics. Routledge.
4. Ismoilova, M. (2021). O‘zbek nutq madaniyatida ijtimoiy va gender omillari. Til va adabiyot ta’limi, (3), 28–34.
5. Rashidova, N. B. Active, common words-arabisms of the sphere of education in the uzbek language.
6. Kholmatova, M. (2023). Madaniyat va til o‘zaro munosabatining kognitiv jihatlari. Zamonaviy filologiya tadqiqotlari, 1(1), 60–68.
7. Sharopov, J. (2019). Nutq etiketi va ijtimoiy munosabatlar. Filologiya masalalari, 2(4), 45–52.
8. The role of an individualized approach in modern education. (2025). Global Science Review, 3(1), 3–12. https://global-science-review.com/ojs/index.php/gsr/article/view/481