Abstract
Ushbu maqolada media ta’lim nazariyasining pedagogik jarayondagi o‘rni, uning zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati va o‘quvchilarda mediasavodxonlikni shakllantirishdagi pedagogik yondashuvlar tahlil qilinadi. Media ta’limning maqsadi, vazifalari va amaliy qo‘llanishi keng yoritiladi.
References
1. Qosimova M., Mediasavodxonlik asoslari. – Toshkent, 2020.
2. Potter W. Media Literacy. – Los Angeles, 2021.
3. UNESCO Media and Information Literacy Guidelines, 2022.
4. Karimov B. Media ta’lim metodikasi. – Toshkent, 2021.
5. Jenkins H. Confronting the Challenges of Participatory Culture. – MIT Press, 2019.