BO’LAJAK MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARINING NUTQ MADANIYATI VA KOMMUNIKATIV MAHORATI
PDF

Keywords

Tarbiyachi, nutq madaniyati, kommunikativ mahorat, muloqot, pedagogik muloqot, bog‘cha ta’limi, pedagogik kompetensiya.

Abstract

Mazkur maqolada tarbiyachining nutq madaniyati, kommunikativ mahorati, ularning tarbiyaviy jarayondagi o‘rni va ahamiyati haqida so‘z yuritiladi. Nutq madaniyati tarbiyachining kasbiy kompetensiyasining asosiy tarkibiy qismi bo‘lib, bolalarning nutqiy rivoji, muloqot ko‘nikmalari va shaxs sifatida kamol topishida muhim omil sanaladi. Maqolada tarbiyachining nutq madaniyati tarkibi, muloqotning pedagogik funksiyalari hamda kommunikativ mahoratni rivojlantirishga oid metodik yondashuvlar bayon etilgan.

PDF

References

1. Yo‘ldoshev J., Axmedova R. "Pedagogik mahorat" – Toshkent, 2020.

2. G‘ulomov A. "Nutq madaniyati asoslari" – Toshkent, 2019.

3. Maktabgacha ta’lim konsepsiyasi – O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi, 2018.

4. Hasanboeva O., Raxmonova D. "Maktabgacha ta’lim pedagogikasi" – Toshkent, 2021.

5. Vigotskiy L.S. "Pedagogik psixologiya".

6. Do‘stmuhamedova SH.A., Nishonova Z.T. va boshqalar. YOsh davrlari va pedagogik psixologiya. -T.: Fan va texnologiyalar, 2013.

7. Jo`rayeva B.D. Maktabgacha ta'limni modernizatsiyalash muammolari va rivojlantirish istiqbollari. Xalq ta'limi j., 2008. 5-son. - 114-119 b.

8. Nishonova Z.T., Alimova G.K. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi. -T.: TDPU, 2017. 21