Abstract
В статье рассматриваются современные инновационные подходы к формированию творческой образовательной среды на уроках родного языка в начальной школе. Показано, что сочетание цифровых ресурсов, интерактивных технологий, игровых элементов и проектной деятельности создаёт условия для развития речевой инициативы и креативного мышления младших школьников. Особое внимание уделено роли педагога, который организует взаимодействие, направляет творчество учащихся и обеспечивает эмоционально-комфортную атмосферу.
References
1. Абдусаматова Л.И. Инновационные процессы в начальном образовании. – Ташкент, 2021.
2. Ибрагимова Н.Х. Речевая деятельность младших школьников: методические ориентиры. – Самарканд, 2020.
3. Ходжаева Г.М. Современные технологии обучения в начальных классах. – Фергана, 2019.
4. Шерматова Д.К. Игровые методы в обучении языку. – Ташкент, 2022.
5. Юсупова Н.Ф. Психолого-педагогические предпосылки развития детского творчества. – Бухара, 2021.
6. Материаловедение педагогических инноваций в языковом образовании / Сборник научных статей. – Ташкент, 2023.