Abstract
Mazkur maqolada bolalarda muloqot madaniyati, tahliliy va tanqidiy fikrlash, ijodkorlik hamda innovatsion yondashuvni shakllantirish masalalari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Soft skill va IQ kompetensiyalarining bola shaxsining har tomonlama kamol topishidagi o‘rni ochib beriladi. Shuningdek, bu ko‘nikmalarning rivojlanishi bolaning ijtimoiy moslashuvi, mustaqil qaror qabul qilish qobiliyati va kelgusidagi kasbiy faoliyatidagi muvaffaqiyatiga bevosita ta’sir ko‘rsatishi asoslab beriladi. Maqolada zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar va innovatsion texnologiyalarning ahamiyati yoritilgan.
References
1. Saidahmedov N. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion ta’lim. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
2. UNICEF Uzbekistan Press Release (2020) – “O‘zbekiston yoshlari: muammolar va istiqbollar” hisobotidan olingan ma’lumotlar.
3. World Economic Forum (2025) – The Future of Jobs Report 2025, 3-bo‘lim: ko‘nikmalar bo‘yicha global me’yorlar (Analitik tafakkur eng talabgir ko‘nikma sifatida qayd etilgan).
4. Kim, K.H. (2011) – The Creativity Crisis, Creativity Research Journal, 23(4). (AQSh bolalarining ijodiy fikrlash ballari 1980-yillardan boshlab pasayayotgani haqida).
5. Frontiers in Education (2024) – Gamifikatsiya bo‘yicha tadqiqotlar sharhi (o‘yin elementlari ta’limga ijobiy ta’siri).
6. Defined Learning (2023) – PBLning natijalari bo‘yicha hisobot (loyihaviy ta’lim o‘quvchilarning tanqidiy fikrlashi va muammo yechish ko‘nikmalarini oshirishi haqida).