Vol. 3 No. 5 (2025), Articles
Vol. 3 No. 5 (2025)

XORIJIY TILLARNI O’QITISHDA MEDIASAVODXONLIGINING AHAMIYATI VA MEDIA IMKONIYATLARI.

Articles
Published 2025-11-17
Mahammadumarov Hojiakbar Iqboljon o’g’li
Qo’qon davlat universiteti Xorijiy filologiya fakulteti talabasi
Xudoberdiyev Jamoliddin
Ilmiy rahbar :
PDF

Keywords

mediasavodxonlik , xorijiy tillar , raqamli resurslar , tanqidiy fikrlash , muloqot qilish mahorati , native , media matni , interaktiv yondashuvlar,

Abstract

Mazkur   maqolada    xorijiy   tillarni  o’qitish  jarayonida     mediasavodxonligining  o’rni  va   uning  amaliy  , ta’limiy  va  kommunikativ   ahamiyati   ilmiy  nuqtai   nazardan  yoritiladi va  media vositalari  taqdim  etgan imkoniyatlari ,  muammolari,  va  ularga  yechimlar batafsil  yoritiladi.  Raqamli  media vositalarining  tobora  rivojlanib,  ommalashib  borayotgani   til o’rganishda    zamonaviy metodik  yondashuvlarni  yuzaga  keltirmoqda. Shu  boisdan ,   o’quvchi  va   o’qituvchi  o’rtasida   mediasavodxonlik    ko’nikmalarini  shaklllantirish  hozirgi  davrning   eng  ustuvor  masalalardan  biri   hisoblanadi .

PDF

References

1. Prepared for presentation at the International Political Science Association Meeting, July 15-19, 2023, Buenos Aires, Argentina [reference]

2. Abdykhalykova, A. M., Kussanova, B. Kh., & Daurenkyzy, A. (2025). Медиаграмотность через критическое чтение в преподавании английского языка. Scientific Journal of Pedagogy and Economics, 415(3), 48–62. https://doi.org/10.32014/2025.2518-1467.951

3. ‘’The Pursuit of Happiness’’ film review [reference]

4. Gilakjani, A. P. (2012). “Visual, auditory, kinaesthetic learning styles and their impacts on English language teaching.” Journal of Studies in Education.

5. Shadowing Technique: improve your speaking in the most effective way

https://shadowing.tech/home