Abstract
Ushbu maqolada virtual olam orqali o‘quvchilarni adabiyotga qiziqtirishning samarali usullari va imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Adabiyot darslarini interaktiv, qiziqarli va zamonaviy usullarda taqdim etish, o‘quvchilarning qiziqishlarini oshirishga yordam beradi. Raqamli texnologiyalar va virtual platformalardan foydalanish, audiokitoblar, interaktiv o‘yinlar, onlayn kutubxonalar va multimedia resurslari orqali adabiyotni o‘rgatish usullari taqdim etiladi. Shuningdek, o‘quvchilarni virtual olamda adabiyotga qiziqtirishdagi ro‘li va ularning ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini oshirish nazarda tutiladi.
References
1. Richard E. Mayer. Multimodal o‘quv metodlari, “Multimedia Learning” 2005.
2. S.Kambarova. Adabiyotni o‘quv fani va san’at turi sifatida o‘qitish metodologiyasi. Реd. fаn.dоktоri (DSс)…diss, – Toshkent: 2024. – 309 b.
3. Salman Khan. “The One World Schoolhouse: Education Reimagined” 2012.
4. Rustamovich, T. F. (2024). PTHOGENESIS AND TREATMENT OF HALLUX VALGUS DISIASE. Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research, 11(11), 408-411.