Abstract
Мақолада педагогик жараён ва унда педагог-талаба ҳамкорлик фаолияти, ўқитувчи шахси, унинг касбий маҳоратга эришиш йўллари, дарс самарадорлигини оширишда педагогик ҳамкорлик фаолиятининг ижтимоий-психологик хусусиятлари ёритилган.
Шунингдек, ўқув – тарбия жараёнини педагогик технологиялар асосида ташкил этиш, ўқитувчининг дарсга тайёргарлиги ва ўқувчиларни ҳамкорликда ўқишга ўргатиш, ўқитувчи фаолиятида илғор педагогик тажрибаларни ўрганиш масалалари келтириб ўтилган.
References
Йўлдошев Ж., Усмонов С. Педагогик технология асослари. – Т.: Педагог, 2004, 27-28 бетлар.
2. Маҳкамов У. ва бошқалар. «Педагогик маҳорат». -Тошкент. 2003 йил. -52 бет
3. Очилов М «Янги педагогик технологиялар» / қўлланма. – Қарши, “Насаф”, 2000 йил. – 37 бет.
4. Омонов Ҳ.Т., Хўжаев Н.Х. «Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат», -Тошкент, 2007 йил.- 126 бет.
5. Толипов Ў., Усмонбоева М. Педагогик технологияларнинг татбиқий асослари. – Тошкент, “Фан”, 2006 йил.- 48 бет.