BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA AXLOQIY FAZILATLARNI SHAKLLANTIRISH TIZIMI SAMARADORLIGI
PDF

Keywords

boshlang‘ich sinf, axloqiy fazilatlar, pedagogik tajriba, samaradorlik, baholash mezonlari.

Abstract

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida axloqiy fazilatlarni shakllantirish tizimining samaradorligi tadqiq qilingan. Pedagogik tajriba-sinov ishlari uch bosqichda amalga oshirilib, o‘quvchilarning bilimdonlik darajasi, odob-axloq qoidalariga rioya etishi, ijtimoiy faoliyati, mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalari hamda boshqalarga hurmat va mehr-muhabbat ko‘rsatish xususiyatlari asosiy mezonlar sifatida belgilandi. Olingan natijalar matematik-statistik usullar yordamida tahlil qilinib, tizimning samaradorligi isbotlandi.

PDF

References

1. Avloniy, A. (1992). Turkiy guliston yoxud axloq. Toshkent: O‘zbekiston.

2. Karimov, I. (1997). Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. Toshkent: Ma’naviyat.

3. To‘xtaxo‘jayev, B. (2018). Boshlang‘ich ta’limda tarbiyaviy ishlarni tashkil etish metodikasi. Toshkent: Fan va texnologiya.

4. Jalolov, J. (2020). Pedagogika: nazariya va amaliyot. Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi.

5. Vygotskiy, L.S. (1984). Psixologiya razvitiya rebenka. Moskva: Pedagogika.

6. Dewey, J. (1998). Experience and Education. New York: Touchstone.

7. Xolmurodova, N. (2021). Boshlang‘ich ta’limda axloqiy tarbiyaning pedagogik asoslari. Ilmiy axborotlar jurnali, 3(7), 112–118.

8. Hasanboyeva, O., & Mahmudov, U. (2022). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ma’naviy-axloqiy qadriyatlarni shakllantirish masalalari. Pedagogika va psixologiya jurnali, 2(5), 45–53.

9. Anvarovna, A. J. S., & Komiljonovna, K. D. (2025). INKLUZIV TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT VA VIRTUAL REALLIK TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH. Research Focus, 4(Special Issue 2), 107-112.

10. Anvarovna, A. J. S. (2024). OLIY TA’LIM CHET TILI O'QITUVCHILARINING SOTSIAL-EMOTSIONAL KOMPETENTLIGINI SHAKLLANTIRISHDAGI METODOLOGIK ASOS. ZAMONAVIY TA'LIMDA FAN VA INNOVATSION TADQIQOTLAR JURNALI, 2(20), 159-164.

11. Fayzullayev, M., & Dexqonov, T. (2025). OILA PSIXOLOGIYASI: FARZAND TARBIYASIDA EMOTSIONAL INTELLEKTNING AHAMIYATI. Молодые ученые, 3(24), 98-101.

12. Anvarovna, A. S. (2023). Constructions (models) of social intelligence in future English language teachers. Horizon: Journal of Humanity and Artificial Intelligence, 2(4), 169-172.

13. Atakhujaeva, S. (2023). Constructions (Models) Of Social Intelligence In Future English Language Teachers. Horizon: Journal of Humanity and Artificial Intelligence.

14. Ataxo’jayeva, S. (2023). EMPIRIAL FOUNDATIONS OF THE STUDY ENGLISH TEACHERS’SOCIAL INTELLIGENCE.

15.