BOSHLANG’ICH TA’LIM FANLARI ALOQADORLIGINI O’RNATISHDA INTEGRATIV YONDASHUV IMKONIYATLARI.
PDF

Keywords

Integratsiyalash , ta’lim jarayoni , dars ishlanmalari , fanlararo darslar , butun , aloqadorlik , didaktik asos .

Abstract

Ushbu maqolada , bugungi globallashuv davrida ta’lim jarayonida fanlararo aloqadorlikni yo‘lga qo‘yish haqida va fanlar o’rtasida integrativ yondashuvni o’rnatishning samarali usullarini ko’rib chiqamiz .

PDF

References

• Q.Mahmudov , A.Qodirov “ Pedagogika.” – Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi , 2010.

• Ya. A. Komenskiy “Buyuk didaktika”– Moskva: Pedagogika , 1982.

• L.S.Vygotskiy “Fikrlash va nutq”– Moskva: Pedagogika , 1999.

• Vygotskiy L.S. “Pedagogik psixologiya” – Moskva: Ayris-press, 2001.

• J.G’ Yo‘ldoshev , O.Hasanboeva “Pedagogika nazariyasi va tarixi.”– Toshkent: Fan, 2005.

• N.N.Azizxo‘jayeva “Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat.” – Toshkent: TDPU, 2006.

• Jumayev M., Mavlonova R.” Boshlang‘ich ta’lim metodikasi.” – Toshkent: O‘qituvchi, 2012.

• Muxtarova L.A. (2017). BOSHLANG’ICH SINFLARDA RIVOJLANTIRUVCHI TA’LIM TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI. Апробация, (2), 93-94.