Vol. 3 No. 1 (2025), Articles
Vol. 3 No. 1 (2025)

ROSSIYA IMPERIYASI ISTILOSI VA OQIBATLARI

Articles
Published 2025-06-24
Sayfutdinov Iqboljon
O`zbekiston Respublikasi Ichki Ishlar vazirligining Andijon akademik litseyi o’qituvchisi
PDF

Keywords

Rossiya imperiyasi, Turkiston, istilo, siyosiy oqibatlar, iqtisodiy islohotlar, ruslashtirish siyosati, tarixiy haqiqat.

Abstract

Mazkur mavzuda Rossiya imperiyasining XIX asrda Turkiston hududiga qilgan bosqinchilik harakatlari, harbiy yurishlar va ularning ijtimoiy-siyosiy oqibatlari yoritiladi. Istilo natijasida mahalliy davlatlar mustaqilligini yo‘qotdi, siyosiy tuzum o‘zgardi, iqtisodiy va ma’naviy hayotda muhim siljishlar yuz berdi. Shuningdek, ruslashtirish siyosati, yer-suv islohoti, ijtimoiy tabaqalardagi o‘zgarishlar, diniy erkinlikning cheklanishi kabi omillar tahlil qilinadi. Mavzu tarixiy haqiqatni ochib berish bilan birga, mustaqillikning qadriga yetish va tarixiy xotirani tiklashga xizmat qiladi.

PDF

References

1. Bobojonov, Sh. (2022). O‘zbekiston tarixi. XIX asr oxiri – XX asr boshlari. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.

2. Yakubov, M. (2019). Turkiston general-gubernatorligi: siyosiy-huquqiy tahlil. Toshkent: Adolat.

3. Ziyayev, H. (2001). Rossiya imperiyasining Turkistondagi mustamlakachilik siyosati. Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi nashriyoti.

4. Avezova, D., & G’ulomova, S. (2024, November). O’QUVCHILARDA MATN YARATISH KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH VA UNING ILMIY ASOSLARI. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENCE (Vol. 1, No. 11, pp. 386-389).

5. AVEZOVA, D. ESSE–O‘QUVCHILARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVCHI VOSITA. LTEACHIN ANGUAGE, 143.

6. Avezova, D. (2024). O‘QUVCHILARDA ESSE YOZISH MALAKASINI SHAKLLANTIRISH ZARURATI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 4(20), 90-94.

7. Ishanova, N. (2023). MAIN DIRECTIONS OF OPTIMIZATION OF TEACHING RUSSIAN AS A NON-NATIVE LANGUAGE TO VETERINARY STUDENTS. Science and innovation, 2(B8), 52-55.

8. Nargis, I. (2022). RUS TILINI O ‘QITISHDA ZAMONAVIY INTEGRATIV METODLAR. ILMIY TADQIQOT VA INNOVATSIYA, 1(3), 73-76.

9. Ишанова, Н. Р., & Назирова, З. Р. (2023). ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО СТУДЕНТАМ-ВЕТЕРИНАРАМ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ. Science and innovation, 2(Special Issue 8), 1596-1598.

10. Adilova, A. S. (2021). Corpora and corpus-based teaching Uzbek to foreigners. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding (IJMMU), 8(4), 525-531.

11. Abdurahimovna, A. S. (2021, December). Tilshunoslik va tibbiyot integratsiyasi (AQSHdagi ayrim universitetlar misolida). In Conferences.

12. Adilova, S. A. O ‘ZBEK TILINI XORIJIY TIL SIFATIDA O ‘QITISH: TAJRIBA, MUAMMO, ISTIQBOL.

13. Ravshanova, N. N. (2023). Designing Modern Models of Biological Education Theories and Content in Educators. Telematique, 22(01), 3034-3040.

14. Ravshanova, N. N. (2020). THE PRINCIPLE OF CONTINUITY IN ENVIRONMENTAL EDUCATION OF PRESCHOOL CHILDREN. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(6), 369-374.

15. Norboyevna, R. N., & Shukurullaev, A. O. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA EKOLOGIK TEATRNI TASHKIL ETISH ORQALI EKOLOGIK KONSEPTUAL ASOSLARINI SHAKLLANTIRISH. Inter education & global study, (7), 158-164.

16. Ravshanova, N. N., & Norqulova, L. S. Q. (2023). MАKTАBGАCHА YOSHDАGI BOLАLАRNI EKOLOGIK TАRBIYALАSHDА IJTIMOIY ZАRURIYAT SIFАTIDА. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(11), 685-692.