Abstract
Ushbu maqolada tabiiy fanlarni o‘qitishda ta’limiy o‘yinlarning ahamiyati, ularni samarali rejalashtirish hamda o‘tkazish metodikasi yoritiladi. Maqolada o‘quvchilarning qiziqishini oshirish, ularning bilimlarni amaliy mustahkamlashda o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik xususiyatlari koʻrib chiqiladi. Shuningdek, o‘quvchilarda izlanuvchanlik, mustaqil fikrlash hamda jamoaviy hamkorlik ko‘nikmalarini rivojlantirish boʻyicha tavsiyalar beriladi.References
1. Karimov I.A. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – T.: O‘zbekiston, 1997.
2. Davletov S. Didaktik o‘yinlar texnologiyasi. – T.: O‘qituvchi, 2010.
3. Ahmedov N. Tabiiy fanlarni o‘qitishda innovatsion yondashuvlar. – T.: Sharq, 2018.
4. Rozikov O. Pedagogik texnologiyalar. – T.: O‘qituvchi, 2008.
5. Sattorov Q. Tabiiy fanlardan o‘quvchilar bilmini baholash mezonlari. – T.: Fan, 2016.