Keywords
Abstract
Ushbu maqolada manzara janrining amaliy san’at mashg‘ulotlaridagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Manzara san’ati talabalarda estetik tushuncha va ko‘nikmalarni shakllantirish, tabiat bilan bog‘lanish, texnik mahoratni rivojlantirish, shaxsiy ifoda imkoniyatlarini kengaytirish hamda san’atning tarixiy va madaniy kontekstini anglashda muhim vosita sifatida namoyon bo‘ladi. Shuningdek, bu janr guruhda ishlash va hamkorlikni kuchaytirish orqali talabalarning ijtimoiy faolligini oshirishga xizmat qiladi. Maqolada manzara janrining amaliy bezak san’atida qo‘llanishi, uning inson ruhiyatiga ta’siri, shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishdagi o‘rni chuqur tahlil etilgan.
References
1. Petrov V. "Manzara san’ati tarixi". Moskva: Iskusstvo, 2005.
2. Rewald J. "Impressionism: Art and Modernity". New York: MoMA, 2014.
3. Smith J. "Ancient Landscape Art". Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
4. Гольдштейн Е.Б. (2017). Перспектива в пейзаже: теоретические основы и практика. Санкт-Петербург: НИУ.
5. Каган М.С. (2019). Основы художественной композиции. Москва: Академия художеств.
6. Левитан И.И. (2016). Пейзаж в искусстве: традиции и новаторство. Москва: Искусствоведение.
7. Нуриддинов Ж. «Тасвирий санъат дарслиги», Самарқанд, 2014
8. Репин И.Е. (2014). Живописная перспектива и законы ее построения. Санкт-Петербург: Русская школа живописи.
9. Турсунов С. «Композиция ва бадиий тасвир», Тошкент, 1998.
10. Эргашев Б. «Мусаввирлик ва нокат санъати», СамДУ нашри, 2022
Elektron manbalar
1. https://chatgpt.com/c/67c4211e-9c34-8005-b4c8-e9ffcf7fff10