Keywords
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga xalq og‘zaki ijodi — ayniqsa maqollarni o‘rgatishning ahamiyati, ularning tarbiyaviy va didaktik roli haqida fikr yuritiladi. Maqollarning bola tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni, axloqiy qadriyatlarni shakllantirishdagi ta’siri hamda dars jarayonlarida ularni qo‘llash usullari keng yoritilgan.
References
Jo‘rayev, B. (2018). Boshlang‘ich sinf darslarida xalq og‘zaki ijodidan foydalanish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi.
2. Usmonova, M. (2021). Maqollar – tarbiya asosi. "Ta’lim va tarbiya" ilmiy-amaliy jurnali, 2(4), 56-61.
3. Karimova, Z. (2020). Ona tili darslarida maqollardan foydalanish yo‘llari. Pedagogik izlanishlar, 7(1), 45-50.
4. O‘zbekiston xalq maqollari to‘plami. (2020). Toshkent: Yangi asr avlodi.
5. Qodirova, D. (2019). Boshlang‘ich ta’limda milliy qadriyatlarni singdirish. Samarqand: Pedagogika nashriyoti.