Abstract
Mazkur maqolada pedagogik nizolarning asosiy sabablari va pedagogning pertseptiv (o'quvchi, talabalarni tushunish) xatolari. Pedagogning o'quvchi-talabalar bilan ish yoki shaxsiy ish yuzasidan bo'ladigan kelishmovchiliklari va ularni bartaraf etishning o'ziga xos xususiyatlari yoritib berilgan. Yosh pedagoglar faoliyatida odatda yo'l qo'yiladigan xatolar va ularni yengish yo'llari batafsil tushuntirib o’tilgan.
References
1.Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. - Qarshi.: Nasaf, 2000.
2.Tolipov O'., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalaming tadbiqiy
asoslari. - Т.: 2005.
3.Avliyakulov N. X., Musayeva N. N. Pedagogik texnologiya. Oliy o'quv yurtlari uchun darslik.