Vol. 2 No. 9 (2025), Articles
Vol. 2 No. 9 (2025)

MAKTAB, OILA VA MAHALLANING O‘ZARO INTEGRATSIYASI

Articles
Published 2025-05-20
Yuldosheva Mohichehra Musurmon qizi
Shahrisabz davlat pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi 4- kurs talabasi
PDF

Keywords

maktab, oila, mahalla, integratsiya, ta’lim, tarbiya, ijtimoiy tizim, fuqarolik, hamkorlik.

Abstract

Maqolada maktab, oila va mahalla institutlari o‘rtasidagi integratsiyaning ijtimoiy-pedagogik asoslari va uning ta’lim-tarbiya jarayonlaridagi ahamiyati chuqur tahlil qilinadi. Prezident Shavkat Mirziyoyevning ta’lim va ijtimoiy barqarorlik sohasidagi qarashlari kontekstida integratsiya mexanizmlari ilmiy asosda yoritiladi.

PDF

References

Mirziyoyev, Sh. (2022). Yangi O‘zbekiston strategiyasi: Ijtimoiy taraqqiyot yo‘lida. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Matbuot xizmati.

2. Mirziyoyev, Sh. (2021). Maktabga mahalla ko‘zi bilan qarash kerak. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Matbuot xizmati.

3. Mirziyoyev, Sh. (2020). Mahalla – ma’naviy madaniyat markazi. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Matbuot xizmati.

4. Ivchenko, A.V. (2015). Integratsion jarayonlar ijtimoiy pedagogikasi. Moskva: Pedagogika.

5. Nurmatov, B. (2019). Maktab, oila va mahalla hamkorligining ta’limdagi roli. Pedagogika va psixologiya, 3(12), 45–52.

6. Qodirov, S. (2020). Oila va maktab o‘rtasidagi ijtimoiy-pedagogik hamkorlik. Ta’lim va tarbiya masalalari, 2, 18–25.

7. Ergashev, N. (2021). Mahallaga biriktirilgan maktab modeli samaradorligi. O‘zbekiston pedagogik jurnali, 6, 77–84.

8. Sobirov, T. (2018). Maktab va mahalla o‘rtasida kommunikatsiya tizimlari. Jamiyat va ta’lim, 4(8), 33–39.

9. Rasulov, A. (2017). Ta’limda oilaviy va ijtimoiy muhitning integratsiyasi. Ilmiy izlanishlar, 1(5), 10–17.

10. Karimova, D. (2019). Zamonaviy ta’limda mahalla roli. Pedagogika va jamiyat, 7, 60–67.