Keywords
Abstract
Mazkur maqolada natyurmort janri vositasida fazoviy tafakkurni rivojlantirishning nazariy asoslari va amaliy yondashuvlari, shuningdek, kreativ metodikalar orqali oliy ta’lim talabalari tafakkur doirasini kengaytirish yo‘llari yoritiladi. Shuningdek, bu yondashuv O‘zbekiston Respublikasining 2030-yilgacha mo‘ljallangan Taraqqiyot strategiyasida belgilangan kreativ iqtisodiyot, raqamli ta’lim va madaniy merosni saqlash tamoyillari bilan uyg‘unlashgan holda tahlil qilinadi.O‘zbekistonning 2030-yilgacha bo‘lgan Taraqqiyot strategiyasida belgilangan "madaniyat va san’at sohalarini rivojlantirish", “ijodiy tafakkur va innovatsion ta’lim” tamoyillari kontekstida natyurmort kompozitsiyasi orqali estetik dunyoqarash va milliy san’at qadriyatlarini singdirishning ahamiyati asoslab beriladi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekiston Taraqqiyot Strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni, 2022-yil 28-yanvar.
2.Dewey, J. (1934). Art as Experience. New York: Minton, Balch & Company.
3.Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. Basic Books.
4.Arnheim, R. (1974). Art and Visual Perception: A Psychology of the Creative Eye. University of California Press.
5.Davlatov, M., & To‘xtayeva, D. (2022). “Tasviriy san’at ta’limida zamonaviy metodikalar”. – Toshkent: Ijod Press.
6.Turdaliyeva, N. (2021). “Ijodiy ta’limda natyurmort janrining psixologik aspektlari”. // Pedagogika va san’at, №4.