Keywords
Abstract
Maqolada chet tillarini o'qitishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanishda qo'llaniladigan uslubiy yondashuvlar ko'rib chiqiladi. Texnologiyalarni integratsiyalashning turli xil modullari (masalan, blendlangan ta'lim, ag'darilgan sinf, loyihalar asosidagi ta'lim) va ularning chet til ta'limi jarayonida qo'llanilishining afzalliklari va kamchiliklari tahlil etiladi. Maqolada o'qituvchilar uchun uslubiy tavsiyalar berilgan bo'lib, ularning yordamida texnologiyalarni ta'lim dasturiga samarali integratsiyalash va talabalarning til ko'nikmalarini rivojlantirishga erishish mumkin.
References
1. Nurmuxamadovna A. Z. BO ‘LAJAK O ‘QITUVCHILARNI KREATIV PEDAGOGIK YONDASHUVLAR ASOSIDA AKT VOSITALARIDAN SAMARALI FOYDALANISHGA TAYYORLASH //SO ‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI. – 2024. – Т. 7. – №. 11. – С. 228.
2. Kamoliddinova X. S. ILMIY MUAMMOLARNI BARTARAF ETISHDA INNOVATSIYA VA TEXNOLOGIYALARNING O’RNI //Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali. – 2024. – Т. 2. – №. 57. – С. 268.
3. Rukhsora A. TAʼLIMDA RAQAMLI INNOVATSIYALARDAN FOYDALANISHNING ZAMONAVIY TENDENSIYALARI //Science and innovation. – 2024. – Т. 3. – №. Special Issue 18. – С. 1051.
4. Alisher o‘g‘li X. A. INTEGRATSIYALASHGAN TA’LIM: INTEGRATIV PEDAGOGIKANING MOHIYATI, ASOSIY G ‘OYALARI VA TAMOYILLARI //THE THEORY OF RECENT SCIENTIFIC RESEARCH IN THE FIELD OF PEDAGOGY. – 2025. – Т. 3. – №. 29. – С. 101.
5. Daniyarovna I. S. Oʻzbekistonni Dunyoga Tanitishda Til Bilishning Oʻrni //Miasto Przyszłości. – 2024. – Т. 44. – С. 18.
6. Iskanderova S. D. Inclusion of Game-Based Learning in the Development of English in Preschoolers //Miasto Przyszłości. – 2024. – Т. 45. – С. 885.