Keywords
Abstract
Ushbu maqolada talabalarda axborot madaniyatini shakllantirish mezonlari va darajalari tahlil etilgan. Axborot madaniyati - bu zamonaviy jamiyatda talabalarning axborotlarni to'g'ri qabul qilish, tahlil qilish, uzatish va yaratish qobiliyatlarini rivojlantirish jarayonini anglatadi. Maqolada axborot madaniyatining shakllanishiga ta'sir etuvchi asosiy omillar, uning rivojlanish darajalari va talabalarga axborot texnologiyalarini samarali qo'llashda zarur bo'lgan kompetensiyalar haqida so'z yuritiladi. Shu bilan birga, axborot madaniyatini rivojlantirishning amaliy usullari va pedagogik yondashuvlar keltirilgan.
References
1. Azizov, S. (2015). Axborot madaniyati va uning ta'limdagi roli. Tashkent: O‘zbekiston Universiteti Nashriyoti.
2. Ismailova, M. (2019). Axborot texnologiyalarini o‘qitishda innovatsion metodlar. Tashkent: Ma'naviyat.
3. Karimov, I. (2018). O‘zbekistonning yangi axborot madaniyati va uning jamiyatdagi roli. Tashkent: O‘zbekiston Matbuot.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 2 dekabrdagi "Axborot tizimlari va axborot texnologiyalarini rivojlantirishning asosiy yo‘nalishlari to‘g‘risida"gi farmoni. Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi.
5. Rajabova, G. B. (2020). Talabalarda axborot madaniyatini shakllantirish mezonlari va darajalari. "Yangi O‘zbekiston Yangi Taraqqiyotlar" jurnali, 45(3), 56-67.
6. Sultonov, A. (2017). Ta'limda axborot texnologiyalaridan foydalanish: metodik yondashuvlar. Tashkent: Ta'lim.
7. Vahabov, A. (2020). Axborot madaniyati: tushuncha va rivojlanish istiqbollari. Tashkent: Innovatsiya.
8. Yusupov, B. (2019). Pedagogik ta'limda axborot madaniyatini shakllantirish va rivojlantirish. Samarqand: Samarqand Universiteti Nashriyoti.