Vol. 2 No. 7 (2025), Articles
Vol. 2 No. 7 (2025)

A STUDY ON ERRORS IN THE USE OF NEGATIVE EXPRESSIONS BY KOREAN LANGUAGE LEARNERS WITH RUSSIAN AS THEIR FIRST LANGUAGE

Articles
Published 2025-04-22
Chai Younghwa
Master's degree student in Korean language and literature at the Tashkent State Pedagogical University;
PDF

Keywords

negative expressions in the Korean language, a native speaker of Russian learning Korean, learning difficulties, effective teaching methods

Abstract

This study examines the difficulties faced by Russian native speakers in acquiring negative expressions in the Korean language, as well as the typical errors and effective teaching methods for addressing them. A survey was conducted with 30 students at the beginner and intermediate levels. The results showed that students encounter difficulties in correctly using negations in various contexts, which requires corrective measures in the teaching process. Based on these findings, recommendations for effective teaching were proposed.

PDF

References

1. 남기심, 고영근, "표준 국어문법론, 서울, 탑출판사 (개정판), 1993

2. 이문규,“한국어 부정 표현의 유형과 의미 기능”. 『국어학연구』 43, 2008, p.211-236.

3. 국립국어원, 『표준국어문법론』, 서울: 태학사, 2020.

4. 허용·김선정, 『대조언어학』, 소통, 2013

5. 김종자, “스리랑카 한국어 학습자의 쓰기 자료에 나타난 오류 연구", 계명대학교 대학원, 석사학위논문, 2015

6. Ким, Н. Д. (2016). Типы предложений и функция сказуемого в корейском языке. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика, (2), 158-164.

7. Камалова, А. Х., & Ким, Н. Д. (2016). СРАВНЕНИЕ ФОНЕТИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ В ЯПОНСКИХ И КОРЕЙСКИХ ДИАЛЕКТАХ (на примере диалекта Кансая и литературного японского языка, корейских диалектов Чолладо и Кёнгидо). Научная дискуссия: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии, (1), 143-148.

8. Ким, Н. Д. (2017). ПРЕДЛОЖЕНИЕ КАК ОСНОВНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ ЕДИНИЦА В КОРЕЙСКОМ ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РЕЧЕВЫХ АКТОВ И РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ). In ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ: ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ, ПРАКТИКА (pp. 131-139).

9. Азимова, А. М., & Ким, Н. Д. (2019). К ВОПРОСУ О РОЛИ МОДАЛЬНОСТИ В ЛИНГВИСТИКЕ. In КУЛЬТУРОЛОГИЯ, ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ И ФИЛОЛОГИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ И НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (pp. 40-44).

10. Ким, Н. Д., & Хашимова, С. А. (2020). К вопросу о развитии востоковедения в Узбекистане (на примере деятельности факультета китаеведения Ташкентского государственного института востоковедения). Вестник Удмуртского университета. Серия «История и филология», 30(3), 551-560.

11. КИМ, Н. Д. Х. (2020). К ВОПРОСУ О РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА МАТЕРИАЛЕ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ). Иностранные языки в Узбекистане, (1), 58-65.

12. Rakhmonova, D., & Kim, N. (2021). To the question of classification of sentences in Korean language. Asian Journal of Multidimensional Research, 10(9), 101-103.

13. Kim, N. D. (2021). The question of speech forms (using the example of communicative forms in korean language). ACADEMICIA: AN INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY RESEARCH JOURNAL, 11(2), 17-23.

14. Жуманиязова, Ф. И., & Ким, Н. Д. Х. (2021). КОРЕЙС ТИЛИДА АТАМАЛАР МАСАЛАСИ. In Молодой исследователь: вызовы и перспективы (pp. 122-126).

15. Ким, Н., & Акрамова, Ш. (2022). О ПРОБЛЕМЕ КОММУНИКАЦИИ И СОСТАВЛЕНИИ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В КОРЕЙСКОМ ЯЗЫКЕ. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(Special Issue 27), 76-80.

16. Nadejda, T., Sun, S. J., Parvina, M., Parizod, A., & Natalya, K. (2022). The Problem of Translation at the Cognitive Level. Journal of Positive School Psychology, 9543-9549.

17. Kim, N., & Azimova, A. (2022). On The Question of Terms and Discussion Units in Korean. Journal of Positive School Psychology, 9571-9578.

18. Kim, N. (2023). TEACHING ORAL SPEECH IN A FOREIGN LANGUAGE. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(22), 15-18.

19. Ким, Н. Д. Х. (2023). РАЗВИТИЕ КОРЕЕВЕДЕНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ: ОБЗОР ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. ББК 63.3+ 85.31 Н31, 195.

20. Ким, Н., & Цой, Т. (2023). СОМАТИЗМЫ В КОРЕЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ. In Фундаментальные и прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации (pp. 236-238).

21. Бабаджанов, Р. М., & Ким, Н. Д. (2017). К вопросу об омонимах и их роли в корейском языке. Міжнародний науковий журнал Інтернаука, (2 (2)), 15-19.

22. Ким, Н. Д. (2019). Вопросительность и вопросительная целеустановка высказывания (На материале преподавания корейского языка). Синергия Наук, (31), 1599-1605.

23. Dek-Khenovna, K. N., & Batirovna, M. M. (2019). To the study of the role of pronouns and pronominal words in Korean language (on elementary level teaching material). Вестник науки и образования, (19-1 (73)), 47-52.