Keywords
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’limiy o’yinlar orqali matematik tasavvurlarni shakllantirishning o’ziga xos va muhim tomonlari o’rganilgan. Ta’limiy o’yin orqali matematik tasavvurlarni rivojlantirish, har bir yosh guruhda miqdor va sanoq, kattalik, geometrik shakllar, fazoda mo’ljal olish, vaqt bo’yicha mo’ljal olish kabi tushunchalarni ta’limiy o’yin orqali rivojlantirib boorish haqida so’z boradi. O’yin orqali bolalarning diqqatini, xotirasini, hissiy rivojlanishini, tasavvurini yaxshilash haqida bayon etilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022 yil 8 avgustdagi nutqi
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori, 22.12.2020 yildagi 802-son
3. Asqarova D.Q “Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va metodikasi” 2020,
4. Bashayeva T. Bolalarda shakl, rang, tovushni qabul qilishning rivojlanishi. T.: 1997
5. Aslanova N. H. “Maktabga tayyorlov guruhi bolalarida matematik tasavvurlarni rivojlantirishning metodik asoslari” B. 2019. “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi.T.: 2018.
6. Bashayeva T. Bolalarda shakl, rang, tovushni qabul qilishning rivojlanishi. T.: 1997
7. Aslanova N. H. “Maktabga tayyorlov guruhi bolalarida matematik tasavvurlarni rivojlantirishning metodik asoslari” B. 2019.
8. Bikbaeva N.U. va boshqalar. Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish. T.: 1995.
9. Bikbaeva N.U., Umarova T.K. Oilada 5-6 yoshli bolalarning elementar matematik tasavvurlarini rivojlantirish. O’zPFITI, 1995
10. Джанпеисова Г. Мактабгача ёшдаги болаларнинг элементар геометрик тасаввурларини шакллантириш ва ривожлантириш усуллари. Услубий қўлланма. Т.: Низомий номидаги ТДПУ, 2017.
11. Hasanboeva.O.U.va boshqalar. «Maktabgacha ta’lim pedagogikasi».T.., «Ilm ziyo» 2006.
12. Ishmuhamedov R. O‘quv jarayonida interfaol usullar va pedagogik texnologiyalarni qo‘llash uslubiyati. T.: RBIMM, 2008.
Elektron ta’lim resurslari
1. www.uzedu.uz.
2. www.ziyonet.uz.
3. www.mtv.uz.