Keywords
Abstract
В статье рассматривается эффективность кластеризации в системе образования. Дается определение понятию образовательный кластер и аспектов кластеризации, а также роль в системе образования. Раскрываются преимущества формирования кластеров на основе слияния систем общего образования, науки и промышленности (ассоциации, компании, предприятия).
References
1. Горшенева О. В. Кластеры: сущность, виды, принципы организации и создания в регионах // Экономический вестник Ростовского государственного университета. 2006. Т. 4, № 4-2. С. 75–80
2. Каршибоева Ш, Данабаева СИСТЕМА КЛАСТЕРИЗАЦИИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В УЗБЕКИСТАНЕ// “PEDAGOGS” international research journal,Volume-53, Issue-2, March -2024 c100
3. Кудряшов В. С. Теоретические и методологические аспекты формирования промышленных кластеров в регионах России на основе системного подхода // Петербургский экономический журнал. 2013. № 4. С. 74–
4. Мигранян А. А. Теоретические аспекты формирования конкурентоспособных кластеров в странах с переходной экономикой // Вестник КРСУ: сайт. 2002. № 3. URL: http://www.krsu.edu.kg/vestnik/2002/v3/a15.html (дата обращения: 30.06.2022). Текст: электронный
5. Миндлин Ю. Б. ФОРМИРОВАНИЕ КЛАСТЕРНОЙ СИСТЕМЫ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ // Вестник Академии права и управления. 2019. №4 (57). С 71
6. Регионы примеряют кластеры // Территориальные кластеры: дайджест новостей. ВШЭ, Институт статистических исследований и экономики знаний, Российская кластерная обсерватория. – 2018. – №2. – С. 4-6.
7. Торхова А. В., Курбыко З. С., Гуртовая Е. Ю. Кластерное развитие непрерывного педагогического образования как мировая тенденция. URL: bspu.by (дата обращения: 10.05.2022). с 3
8. Ферару Г.С., Киселев Д.Н. Обоснование необходимости формирования отечественной модели и проблемы кластерного развития территорий РФ // Иннов: электронный научный журнал. – 2017. – № 3. – С. 2-8.