Vol. 2 No. 7 (2025), Articles
Vol. 2 No. 7 (2025)

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MATEMATIKA DARSLARIDA DIDAKTIK O‘YINLARDAN FOYDALANISH

Articles
Published 2025-04-06
Qoʻziyeva Muqaddam Abdusattorovna
Fargʻona viloyati, Bagʻdod tumani MMTB ga qarashli 8-umumiy o‘rta ta‘lim maktabining boshlangʻich sinf oʻqituvchisi
PDF

Keywords

didaktik o'yinlar, boshlang'ich sinf, matematika, matematik tafakkur, ta'lim jarayoni, o'quvchilarning qiziqishi, o'quv metodikasi, interaktiv dars, mantiqiy fikrlash, diqqat va xotira rivojlanishi, o'quvchilarni rag'batlantirish, pedagogik innovatsiyalar, ta'lim samaradorligi

Abstract

Mazkur maqola boshlang'ich sinfda matematika darslarida didaktik o'yinlardan foydalanishning ahamiyatini ko'rib chiqadi. Didaktik o'yinlar ta'lim jarayonida o'quvchilarning matematika fani bo'yicha qiziqishini oshirish, o'zlashtirish jarayonini osonlashtirish va matematik tafakkurni rivojlantirishda muhim rol o'ynaydi. O'yinlar nafaqat bilimlarni mustahkamlash, balki o'quvchilarda mantiqiy fikrlash, diqqatni jamlash va xotirani rivojlantirishga ham yordam beradi. Maqolada didaktik o'yinlarning turli turlari, ularning foydalari, o'quvchilarda ko'nikmalarni rivojlantirishdagi o'rni, shuningdek, o'quv jarayoniga qanday qo'llanishi mumkinligi haqida batafsil ma'lumotlar berilgan. Ta'lim metodlarini yangilash va o'quvchilarning ta'limga bo'lgan qiziqishini oshirishda didaktik o'yinlar muhim vosita bo'lib, ular orqali matematika fanining yanada samarali o'rgatilishiga erishish mumkin.

PDF

References

Xoshimov, M. (2020). Boshlang'ich sinf o'quvchilarida matematika fanini o'qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish. Toshkent: Ta'lim nashriyoti.

2. Sodiqov, R. (2018). Matematika o'qitish metodikasi: Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun o'yinlar va mashqlar. Samarqand: Samarqand universiteti nashriyoti.

3. Abdurahmonov, A. (2019). Matematika fanini o'rgatishda didaktik o'yinlar: Nazariya va amaliyot. Toshkent: Akademnashr.

4. Shamsutdinov, A., & Kamilov, R. (2021). O'yinlar yordamida boshlang'ich sinfda matematikani o'qitish metodikasi. Farg'ona: Farg'ona davlat universiteti nashriyoti.

5. Ismoilov, D. (2022). Boshlang'ich ta'limda didaktik o'yinlardan foydalanishning o'rni va ahamiyati. Tashkent: Yangi nashr.

6. Kasimov, B. (2017). Matematika darslarida interaktiv texnologiyalarni qo'llash: O'qituvchilar uchun qo'llanma. Toshkent: O'qituvchi nashriyoti.

7. Khudoyberdiyev, R. (2020). Boshlang'ich sinfda matematika o'qitishning yangi metodlari va uslublari. Buxoro: Buxoro davlat universiteti nashriyoti.

8. Kurbanova, N. (2021). Ta'lim jarayonida didaktik o'yinlarni samarali qo'llash. Toshkent: Ijtimoiy fanlar nashriyoti.

9. Berg, H., & Nash, M. (2019). Using Games in the Classroom: A Guide for Teachers. Cambridge University Press.

10. Piaget, J. (2001). The Psychology of Intelligence. Routledge.