Vol. 2 No. 7 (2025), Articles
Vol. 2 No. 7 (2025)

YOSH O‘QITUVCHILAR FAOLIYATIDA UCHRAYDIGAN PEDAGOGIK QIYINCHILIKLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH USULLARI

Articles
Published 2025-04-05
Umaraliyev Diyorbek Nematjon o‘g‘li
University of Business and Science Pedagogika mutaxassisligi 1-bosqich magistranti
PDF

Keywords

yosh o‘qituvchi, pedagogik faoliyat, kasbiy qiyinchilik, metodik yondashuv, muloqot, ta’lim sifati, mentorlik, kasbiy moslashuv.

Abstract

Mazkur maqolada yosh o‘qituvchilarning kasbiy faoliyati jarayonida duch keladigan pedagogik qiyinchiliklar tahlil qilinadi. Unda ta’lim jarayonida yangi boshlovchi o‘qituvchilarning o‘z kasbiga moslashuvi, dars berishdagi muammolar, o‘quvchilar bilan muloqot, ota-onalar bilan ishlash, metodik yondashuvdagi kamchiliklar kabilar yoritiladi. Shuningdek, mazkur muammolarning yechimiga doir samarali usul va tavsiyalar keltiriladi. Maqola yosh mutaxassislarning professional o‘sishini qo‘llab-quvvatlash va ularni pedagogik faoliyatga muvaffaqiyatli jalb etishga qaratilgan.

PDF

References

1. N.SH.Jumanova “Yosh o‘qituvchilar faoliyatida pedagogik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etishning psixologik asoslari”. “Maktabgacha va maktab ta’limi” (Pedagogik, psixometodologik va tabiiy fanlarga ixtisoslashgan ilmiy jurnal). №1/2025. 2025-yil, yanvar, №1-son. 285-b.

2. A. Xoliqov. “Pedagogik mahurat”. Toshkent: “Iqtisod-moliya”, 2011, 24-b.

3. K.Zaripov. “O‘qituvchi malakasini oshirishda maktab rahbarining roli”. Toshkent: “O‘qituvchi”, 1993, 97-b.

4. G.Davlatova. “Psixologik moslashuvning nazariy va amaliy asoslari”. Toshkent: “Yangi asr avlodi”, 2017, 45–47-b.

5. M. Ochilov, N. Ochilova. “O‘qituvchi odobi”. Toshkent: “O‘qituvchi”, 1997, 6-b.