Abstract
Ushbu maqolada servis xizmati yo‘nalishida kreativ ta’lim texnologiyalarini qo‘llashning metodik asoslari yoritiladi. O‘quvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlashda innovatsion va kreativ yondashuvlar, o‘quv muhitining ijtimoiy-psixologik va texnologik komponentlari tahlil qilinadi.
References
1. Altin, A. (2021). Creative learning models in vocational education. Journal of Educational Innovation, 14(2), 122–130.
2. Nazarova, V. (2020). Kreativ metodlar asosida servis sohasi vakillarini tayyorlash. Toshkent: O‘qituvchi.
3. Muxamedova, N. (2019). Pedagogik texnologiyalarda innovatsion yondashuv. Samarqand: Ilm ziyo.
4. Karimova, Z. (2022). Yuqori malakali servis xodimlarini tayyorlashda kommunikativ kompetensiya. Pedagogika va psixologiya jurnali, 3(1), 45–52.
5. Jumayev, A. (2021). Ijodiy yondashuvning ta’lim sifatiga ta’siri. Ta’lim nazariyasi va amaliyoti, 4(2), 33–38.
6. UNESCO. (2020). Creative learning and skills development in vocational training. Paris: UNESCO Publishing.
7. Xamidova, D. (2023). Kreativ o‘qitish uslublari: tajriba va tahlil. Innovatsion pedagogika jurnali, 5(3), 27–31.