Vol. 2 No. 7 (2025), Articles
Vol. 2 No. 7 (2025)

O‘QUVCHILAR TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA XOR ASARI USTIDA ISHLASH

Articles
Published 2025-04-04
Xamrayeva Shahnoza
Navoiy davlat universiteti “Musiqa ta’limi” yo‘nalishi 3-kurs talabasi
Xodjabayeva Z. P
Ilmiy rahbar
PDF

Keywords

Xor san’ati, musiqiy tafakkur, jamoaviy ijod, ovoz texnikasi, musiqiy tarbiya, jamoaviy kuylash, ijodiy tafakkur, musiqiy idrok, tahliliy ko’nikmalar.

Abstract

Ushbu maqolada xor san’atining ta’lim jarayonidagi ahamiyati va o‘quvchilarning tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni haqida so’z yuritilib, u orqali o’quvchilarning erkin va ijodiy fikrlashiga qay yo’sinda erisha olish mumkinligi yoritiladi. Xor asarlari ustida ishlash orqali bolalarda musiqiy idrok, eshitish qobiliyati, ijodiy tafakkur va jamoaviy mas’uliyat hissi shakllanishi tahlil qilinadi. Shuningdek, xor mashg‘ulotlarining metodik jihatlari va ularning ta’lim-tarbiyadagi roli haqida so‘z boradi.

PDF

References

Akbarov S. Musiqiy tafakkur asoslari. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2017. – B. 34–56.

2. Berdiev U. Bolalar xor ijrochiligi metodikasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2019. – B. 78–92.

3. Karimova D. Musiqiy didaktika. – Toshkent: Ma’naviyat, 2018. – B. 45–67.

4. O‘rinboyev Sh. Xor san’ati va uning pedagogik asoslari. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2021. – B. 88–110.

5. Rajabov A. O‘zbek musiqa tarixi. – Toshkent: Sharq, 2020. – B. 102–120.

6. Sagdullayeva D. Bolalar uchun musiqiy ta’lim metodikasi. – Toshkent: Fan, 2019. – B. 33–54.