TOʻGARAK ISHLARI ORQALI MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING EKOLOGIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
PDF

Keywords

ekologik madaniyat, maktabgacha ta’lim, toʻgarak ishi, ekologik tarbiya, metodika.

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar uchun toʻgarak ishlarini tashkil qilish orqali ekologik madaniyatni shakllantirish metodikasining ahamiyati va o‘ziga xos jihatlari yoritiladi. Ekologik ta’lim tarbiyasi maktabgacha yoshdagi bolalarning tabiatni anglashiga, atrof-muhitni himoya qilish zaruriyatini his qilishiga va tabiatga nisbatan mehr-muhabbatni uyg‘otishga qaratilgan boʻlib, bunda toʻgarak ishlari muhim oʻrin tutadi. Maqolada ekologik ta’limning mazmun-mohiyati, bolalar yoshiga mos oʻquv materiallari va metodlari, shuningdek, toʻgaraklarda faoliyatlarni qiziqarli usullarda tashkil qilish masalalari koʻrib chiqilgan.

PDF

References

1. Abdullayeva, G. T. (2021). Ekologik ta’lim va tarbiya. Toshkent: Oʻzbekiston nashriyoti.

2. Karimov, O. S. (2020). "Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ekologik madaniyatni shakllantirish yoʻnalishlari." Maktabgacha ta’lim jurnali, 3(2), 45-48.

3. Qobilova, N. U. (2019). Ekologik madaniyat asoslari. Samarqand: Samarqand universiteti nashriyoti.

4. Usmonova, Z. (2018). "Bolalarda ekologik ong va ma’naviyatni shakllantirish yoʻnalishlari." Oʻzbekiston pedagogika ilmi va amaliyoti, 6(1), 30-35.

5. Erkinjon o’g’li, L. A. (2024). SUYAK QADIG’I HOSIL BÒLISH PATOLOGIYALARNI ERTANGI DAVRLARDA ANIQLASH VA DAVOLASH. YANGI O ‘ZBEKISTON, YANGI TADQIQOTLAR JURNALI, 1(3), 143-147.

6. Toshtemirovna, M. K. (2023). OBSTETRIC TACTICS DURING COVID-19 DISEASE. Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research, 10(12), 366-368.