Abstract
В данной статье освещены вопросы, касающиеся науки, которая изучает детей с речевыми нарушениями. Рассматриваются логопедия как наука, ее объект, предмет, цели, задачи, а также связи с другими науками.
References
1. Рахманова В.С. «Специальная педагогика» – Т., 2005 год.
2. Аюпова М.Ю. «Логопедия», Ташкент, 2007 год.
3. Муминова Л.Н., Абидова и другие. «Специальная психология» – Т.: Издательство Национального общества философов Узбекистана, 2013 год.
4. «Специальная педагогика» М.У. Хамидова, Ташкент, 2018 год.
5. «Специальная педагогика»