Keywords
Abstract
mazkur maqolada zamonaviy oliy ta’lim tizimida talabalarni kasbiy faoliyatga tayyorlashning muhim yo‘nalishlaridan biri sifatida dual ta’lim sharoitida kasbiy-adaptiv kompetentlikni rivojlantirish muammosi yoritilgan bo‘lib, talabalarning kasbiy muhitga moslashuvchanligi, o‘zgaruvchan mehnat sharoitlariga tayyorligi va kasbiy faoliyatini refleksiv boshqarish qobiliyatlarini rivojlantirish zarurati asoslangan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025 yil 28 apreldagi PF-73-sonli “Pedagog kadrlar tayyorlash tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Farmoni.
2. Ergashev N. Dual ta’lim qanday tizim, uni mamlakatda qo‘llashdan maqsad nima? https://uza.uz/uz/posts/dual-talim-qanday-tizim-uni-mamlakatimizda-qollashdan-maqsad-nima_434548
3. O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentyabrdagi O‘RQ-637-sonli “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. (Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 24.09.2020 y., 03/20/637/1313-son).
4. “Oliy ta’lim tizimida dual ta’limni tashkil etish tartibi to‘g‘risida”gi Nizom. Vazirlar Mahkamasining 2025 yil 16 yanvardagi 14-son qaroriga ILOVA.
5. Kubonov B., Kiryigitov B., Muxammadjanov Sh. Dual ta’lim qo‘llanishi: amaliy ta’sir va muammolari. Yoshlar va tadbirkorlikni qo‘llab-quvvatlash – mamlakatimida amalga oshirilayotgan islohotlarning muhim omili. Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Qo‘qon universiteti. 292-295-betlar.
6. Amanov A. Dual ta’lim: kelajak kasbining mustahkam poydevori. 19 iyun, 2026, https://yuz.uz/oz/news/dual-talim-kelajak-kasbining-mustahkam-poydevori