Abstract
Mazkur maqolada turizmning mustaqil turi sifatida shakllangan taʼlim turizmining mohiyati, uning Yevropa davlatlarida va Oʻzbekistonda tashkiliy-iqtisodiy taʼminlanish darajasi qiyosiy tahlil qilingan. Mamlakatimizda soʻnggi yillarda amalga oshirilayotgan davlat siyosati choralari tahlil etilgan. Rasmiy statistika maʼlumotlari asosida Oʻzbekistonda xorijlik talabalar sonining 2015–2025-yillardagi dinamikasi koʻrsatilgan. Tahlil natijasida taʼlim turizmini boshqa turizm yo‘nalishlari bilan uygʻunlashtirilgan holda rivojlantirish boʻyicha takliflar ishlab chiqilgan.References
Джанджугазова Е.А. Туристское образование в контексте новых требований к формированию современного образователного продукта высшей школы // Современныэ проблемы сервиса и туризма. – 2012.
2. Шулгина О.В., Шулгина Д.П. Образователный туризм в России: история и современност // Вестник Националной академии туризма. – 2019. – №2(50). – С. 36–39.
3. Фролова Е.В., Кабанова Е.Э., Костина М. Специфика културно-познавателного туризма в городах Российской Федератсии // КиберЛенинка, 2017.
4. Aliyeva M.T., Izzatov B. To Increase The Role Of Tourism In Development Of Uzbekistan Economy // International Journal of Progressive Sciences and Technologies (IJPSAT). – 2022.
5. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 30 iyundagi “Oʻzbekiston Respublikasida yoshlarga oid davlat siyosatini tubdan isloh qilish va yangi bosqichga olib chiqish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PF-6017-son Farmoni.
6. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 30 iyundagi “Oʻzbekiston Respublikasi Yoshlar ishlari agentligi faoliyatini tashkil etish toʻgʻrisida”gi PQ-4768-son qarori.
7. Oʻzbekiston Respublikasi Milliy statistika qoʻmitasi. Oliy taʼlim muassasalarida tahsil olayotgan xorijlik talabalar statistikasi, 2015–2025 yy.
8. European Commission. EU Youth Strategy 2019–2027.
9. Council of Europe. Youth Sector Strategy 2030.