Abstract
Ushbu maqolada texnologiya fanini o‘qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati, zamonaviy pedagogik yondashuvlar hamda o‘quvchilarning amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, ta'lim jarayoniga raqamli vositalarni integratsiya qilishning afzalliklari, mavjud muammolar va ularni bartaraf etish bo‘yicha tavsiyalar bayon etilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi "Ta'lim to‘g‘risida"gi Qonuni.
2. UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. Paris, 2018.
3. OECD. The Future of Education and Skills 2030. Paris, 2019.
4. Xodjayev B. X. Umumiy pedagogika. Toshkent, 2020.
5. Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To'rayev A.B. Innovatsion ta'lim texnologiyalari. – Toshkent: "Sano-standart", 2015. – 208 b.
6. Sayidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. – Toshkent: "Moliya", 2003.
7. Ishmuhamedov R.J., Abduqodirov A.A., Pardaev A.X. Ta'limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: "Iste'dod", 2008. – 180 b.