Keywords
Abstract
Ushbu maqolada farovon jamiyat barpo etishda aholi bandligini ta’minlashning ijtimoiy-iqtisodiy ahamiyati IMRAD talablari asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda bandlikning kambag‘allikni kamaytirish, aholining daromadlarini oshirish, ijtimoiy barqarorlikni mustahkamlash va inson kapitalini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Maqolada O‘zbekistonning 2030-yilgacha mo‘ljallangan strategik rivojlanish vazifalari, mehnat bozoridagi zamonaviy tendensiyalar, yoshlar va ayollar bandligini oshirish, norasmiy bandlikni qisqartirish hamda kasb-hunarga o‘qitish tizimini takomillashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Jahon banki ma’lumotlariga ko‘ra, O‘zbekistonda ishsizlik darajasi 2025-yilda 4,6 foiz atrofida qayd etilgan bo‘lib, bu bandlik siyosatini yanada sifatli va manzilli olib borish zarurligini ko‘rsatadi. Tadqiqot natijasida farovon jamiyat qurishda bandlik siyosatini kompleks yondashuv asosida rivojlantirish bo‘yicha ilmiy-amaliy takliflar ishlab chiqildi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-158-son Farmoni. “O‘zbekiston — 2030” strategiyasi to‘g‘risida. 2023-yil 11-sentabr.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-37-son Farmoni. “O‘zbekiston — 2030” strategiyasini 2024-yilda amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. 2024-yil 21-fevral.
3. World Bank. Uzbekistan Data: Unemployment, total (% of total labor force). 2025.
4. World Bank. World Development Indicators: Uzbekistan. 2025.
5. International Labour Organization. World Employment and Social Outlook: Trends 2024. Geneva: ILO, 2024.
6. International Labour Organization. Global unemployment to slightly fall in 2024. Geneva: ILO, 2024.
7. O‘zbekiston Respublikasi Milliy statistika qo‘mitasi. Barqaror rivojlanish maqsadlari bo‘yicha milliy ko‘rsatkichlar.
8. O‘zbekiston Respublikasi Bandlik va kambag‘allikni qisqartirish vazirligi materiallari. Aholi bandligini ta’minlash va kambag‘allikni qisqartirish bo‘yicha davlat siyosati yo‘nalishlari.
9. Becker G. S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. Chicago: University of Chicago Press, 1993.
10. Sen A. Development as Freedom. Oxford: Oxford University Press, 1999.