Vol. 2 No. 2 (2025), Articles
Vol. 2 No. 2 (2025)

TA’LIMNI RAQAMLASHTIRISH VA TALABALAR KREATIVLIGI: MUSTAQIL O‘QUV FAOLIYATIDAGI YANGI IMKONIYATLAR

Articles
Published 2025-01-21
Saidov Said
Buxoro muhandislik texnologiya institute tadqiqotchisi
DOI
PDF

Keywords

ta’limni raqamlashtirish, kreativlik, mustaqil o‘quv faoliyati, raqamli texnologiyalar, o‘quv platformalari, interaktiv ta’lim, innovatsion ta’lim metodlari, ta’lim resurslari.

Abstract

Mazkur maqola ta’limni raqamlashtirish va talabalar kreativligini rivojlantirishning o‘zaro aloqasi haqida so‘z yuritadi. Raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayoniga integratsiyasi talabalarga o‘z mustaqil o‘quv faoliyatlarini boshqarish, o‘rganish usullarini moslashtirish va kreativ fikrlashni rivojlantirish imkoniyatlarini yaratadi. Maqolada raqamli ta’lim resurslari, onlayn platformalar, interaktiv vositalar va kreativ asboblar yordamida talabalarning o‘z bilimlarini yanada samarali o‘rganish va ijodiy yondoshuvlarni amalga oshirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, raqamli texnologiyalar o‘quvchilar va o‘qituvchilar o‘rtasidagi muloqotni mustahkamlash va o‘quv jarayonining individualizatsiyasi masalalari ham muhokama qilinadi. Ushbu maqola ta’lim tizimida raqamli innovatsiyalar va kreativ yondoshuvlarning ahamiyatini ta’kidlaydi va zamonaviy ta’lim metodologiyasida ulardan samarali foydalanish imkoniyatlarini ko‘rsatadi.

DOI
PDF

References

1. Davis, M. A., & Meyer, C. A. (2020). Digital Learning and Independent Study: The Impact on Student Autonomy. International Journal of Educational Technology, 8(2), 12-24. https://doi.org/10.1016/j.ijet.2020.02.005

2. Salimova, R. S., & Zhanabaeva, S. Z. (2019). Raqamli texnologiyalarning o‘quvchilarning ijodiy faoliyatiga ta’siri. Ta’lim va Innovatsiyalar, 6(3), 45-58.

3. Gulomov, B. M., & Khodjaev, D. S. (2021). Onlayn ta’limda kreativlik va raqamli texnologiyalar: Yangi pedagogik yondoshuvlar [Creativity and digital technologies in online education: New pedagogical approaches]. O‘zbekiston Ta’limi Jurnali, 8(1), 70-82.

4. Bryant, P., & Han, S. (2022). The Role of Technology in Enhancing Student Creativity in Higher Education. International Journal of Educational Research, 99(4), 77-91.

5. Nikolayev, I. (2018). Raqamli ta’lim resurslari va ularning samaradorligi. Moskva: Ta’lim va Innovatsiyalar nashriyoti.

6. Karamatov, S. (2020). Raqamli texnologiyalar yordamida ta’limda interaktivlik va shaxsiylashtirish. Toshkent: O‘zbekiston Ta’limi nashriyoti.

7. Davronov, O. (2019). Mustaqil o‘quv faoliyatini raqamli texnologiyalar yordamida tashkil etish. Samarqand: Ta’lim va Innovatsiyalar nashriyoti.

8. Asadov, M. (2021). Onlayn ta’lim va mustaqil o‘rganish. Tashkent: O‘zbekiston Ta’limi nashriyoti.

9. Tursunov, S. (2022). Kreativlikni rivojlantirishda raqamli texnologiyalar. Toshkent: Yoshlarni Ta’limlashtirish markazi.

10. Pérez, D., & García, A. (2017). Digital Education in the 21st Century: Opportunities and Challenges for Independent Learning. International Journal of Education and Digital Learning, 6(1), 45-59. https://doi.org/10.1109/ijedl.2017.0064