Vol. 4 No. 6 (2026), Articles
Vol. 4 No. 6 (2026)

"TIBBIYOT OLIYGOHLARI TALABALARI ORASIDA EMOTSIONAL SO’NISH SINDROMINI ERTA ANIQLASH VA PROFILAKTIKA CHORA TADBIRLARINI ISHLAB CHIQISH"

Articles
Published 2026-04-26
Maxamatjanova Nodira Maxamadaminovna
Pedagogika va psixologiya kafedrasi katta o’qituvchisi PhD
Abdujabborova Sitora Sherali qizi
1-Davolash 6-kurs talabasi
PDF

Keywords

Emotsional so’nish sindromi (ESS), Tibbiyot oliy o'quv yurtlari, Talabalar, Psixologik salomatlik, Profilaktika, erta aniqlash, Psixologik yordam

Abstract

Maqolada tibbiyot oliy o'quv yurtlari talabalari orasida emotsional so’nish sindromini (ESS) erta aniqlash va uning profilaktikasi bo'yicha chora-tadbirlar ishlab chiqish masalalari ko'rib chiqiladi. Emotsional so’nish sindromi, ayniqsa, tibbiyot sohasida faoliyat yuritayotgan talabalar orasida keng tarqalgan muammo bo'lib, bu ularning psixologik salomatligi va akademik faoliyatiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Tadqiqot davomida ESS ning sabablari, alomatlari va uning talabalarga ta'siri tahlil qilinadi. Shuningdek, emotsional so’nish sindromini erta aniqlash uchun metodologiyalar va vositalar, shuningdek, profilaktika chora-tadbirlari taklif etiladi. Maqola natijalari tibbiyot oliy o'quv yurtlarida talabalar psixologik salomatligini yaxshilashga qaratilgan dasturlarni ishlab chiqishda foydali bo'ladi.

PDF

References

. Abdurahmonov, F. Ijtimoiy psixologiya: Shaxs shakllanishida emotsional holatlar va ijtimoiy moslashuv muammolari. – Toshkent: "O‘zbekiston", 2018. – 165-b.

2. Asadov, R. J. Psixosomatik tibbiyot: Ruhiy zo‘riqishning jismoniy salomatlikka ta’siri va uni korreksiyalash usullari. – Toshkent: "Fan", 2021. – 120-b.

3. G‘oziyev, E. Psixologiya: Yosh davrlari va pedagogik psixologiyaning nazariy hamda amaliy masalalari. – Toshkent: "Universitet", 2010. – 210-b.

4. Karimov, M. M. Oliy ta’lim muassasalarida talabalarning ruhiy barqarorligini ta’minlash va kognitiv rivojlanish omillari. – Toshkent: "Innovatsiya-Ziyo", 2020. – 135-b.

5. Mirziyoyev, Sh. M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi: Yoshlar ma’naviyati va ta’lim sifatini yuksaltirishning ustuvor vazifalari. – Toshkent: "O‘zbekiston", 2021. – 115-b.

6. Nishonova, Z. Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya: Shaxsning emotsional sohasini o‘rganish usullari va testlar tahlili. – Toshkent: "Yangi asr avlodi", 2011. – 228-b.

7. Sattorov, A. S. Bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy tayyorgarligida stressga chidamlilikni rivojlantirishning pedagogik-psixologik tizimi. – Toshkent: "Fan va texnologiya", 2015. – 155-b.

8. Sharipova, G. X. Tibbiy ta’lim jarayonida talabalarda kuzatiladigan stress holatlari va ularning profilaktikasi. – Buxoro: "Duradgor", 2022. – 95-b.

9. Tulyaganova, Sh. A. Psixiatriya: Emotsional so‘nish sindromi va affektiv buzilishlarning klinik diagnostikasi. – Toshkent: "Tibbiyot nashriyoti", 2017. –178-b.

10. Yusupov, Q. T. Yoshlar psixologiyasi: Zamonaviy sharoitda yoshlarning ijtimoiy-psixologik portreti va muammolari tahlili. – Samarqand: "SamDU nashriyoti", 2019. –130-b.