Keywords
Abstract
Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarining ma’naviy-axloqiy qadriyatlarini shakllantirishda xalq bayramlari va milliy marosimlarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Xalq an’analari, urf-odatlari va marosimlari yosh avlod ongiga milliylik, vatanparvarlik, hurmat va insonparvarlik kabi fazilatlarni singdirishda muhim tarbiyaviy vosita sifatida xizmat qilishi asoslab beriladi. Tadqiqotda bayram va marosimlarning tarbiyaviy imkoniyatlari, ularni ta’lim jarayoniga integratsiya qilish yo‘llari hamda o‘quvchilarda ijtimoiy va axloqiy kompetensiyalarni rivojlantirishdagi roli ochib beriladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Qonuni. “Ta’lim to‘g‘risida”. – Toshkent, 2020-yil 23-sentabr.
2. O‘zbekiston Respublikasi Qonuni. “Yoshlar siyosati to‘g‘risida”. – Toshkent, 2016-yil 14-sentabr.
3. Mirziyoyev Sh. M. Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish va sohani yangi bosqichga ko‘tarish to‘g‘risida qaror va farmonlar. – Toshkent, 2017–2021-yillar.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ma’naviyat va ma’rifatni rivojlantirishga oid farmon va qarorlari to‘plami. – Toshkent, 2017–2023-yillar.