Keywords
Abstract
Ushbu maqolada ona tili darslarida o‘quvchilarning imloviy savodxonligini oshirish masalalari, uning ahamiyati va rivojlantirish usullari yoritilgan. Imloviy savodxonlikni shakllantirishda nazariy bilimlar bilan bir qatorda amaliy mashg‘ulotlarning o‘rni, xatolar ustida ishlash va yozma ishlarning samaradorligi tahlil qilinadi. Shuningdek, zamonaviy pedagogik yondashuvlar va interfaol metodlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning yozma nutqini rivojlantirish yo‘llari ko‘rsatib beriladi. Maqolada o‘qituvchilar uchun metodik tavsiyalar ham berilgan.
References
Абдулаҳатова Р., Юсупова Т., Дўсанов К. Тил таълимида узвийлик ва узлуксизлик. –Т: 2008. – 30 б.
2. Долимов У. ва бошқалар. Иншо ва диктантни қандай ёзиш керак. 1991 йил. 3. Mavlonova K. va boshqalar. Ona tili. Umumta’lim maktablarining 5-sinfi uchun darslik.1-qism. – Т.: “Novda Edutainment”, 2024. – 144 б.
4. Mavlonova K. va boshqalar. Ona tili. Umumta’lim maktablarining 6-sinfi uchun darslik. – Т.: Toshkent: Respublika taʼlim markazi, 2022.–224 b.
5. Rahmatullaev Sh. va boshq. 0‘zbek tilining imlo lug‘ati. — Т.: “0‘qituvchi”, 1995
6. To‘xliyev B., Shamsiyeva M., Ziyodova T. O‘zbek tili o‘qitish metodikasi. T.: 2010.