ARALASH TA’LIM VA RAQAMLI TRANSFORMATSIYA TUSHUNCHALARINING FALSAFIY-PEDAGOGIK TAHLILI
PDF

Keywords

Raqamli transformatsiya, aralash ta’lim, Blended learning, ta’lim falsafasi, raqamli pedagogika, kognitiv yondashuv, ontologiya, gnoseologiya, texnologik determinizm, axborot jamiyati, innovatsion ta’lim modeli.

Abstract

Ushbu maqolada global raqamli transformatsiya sharoitida zamonaviy ta’lim paradigmasining asosi hisoblangan aralash ta’lim tushunchasining falsafiy-pedagogik mohiyati tadqiq etiladi. Muallif raqamli texnologiyalarni ta’limga integratsiya qilish shunchaki texnik jarayon emas, balki pedagogik ong va ontologik yondashuvning o‘zgarishi ekanligini asoslab beradi. Maqolada raqamli transformatsiyaning gnoseologik ildizlari, an’anaviy va innovatsion ta’lim tizimlarining sintezi hamda ushbu jarayonning sub’ekt-sub’ekt munosabatlariga ta’siri falsafiy tahlil qilinadi. Tadqiqot natijasida aralash ta’lim modelining inson kapitalini rivojlantirishdagi strategik o‘rni va uning pedagogik prinsiplari tizimlashtirilgan.

PDF

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktyabrdagi "Raqamli O‘zbekiston — 2030" strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi PF-6079-son Farmoni.

2. Begimkulov U.Sh. Oliy pedagogik ta’limda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etishning ilmiy-nazariy asoslari. Monografiya. – T.: Fan, 2007. – 160 b.

3. Djurayev R.X., Qurbonov Sh.E. Ta’limni boshqarish. – T.: Voris-Nashriyot, 2012. – 592 b.

4. Taylaqov N.I. Uzluksiz ta’lim tizimida axborot muhitini yaratishning pedagogik asoslari: Ped. fan. dok. ... dissertatsiyasi. – T.: 2010.

5. Abdullayeva B.S. Fanlararo aloqadorlikning metodologik asoslari. – T.: Fan va texnologiya, 2015.

6. Castells M. The Information Age: Economy, Society, and Culture. – Oxford: Blackwell, 2010.

7. Floridi L. The Onlife Manifesto: Being Human in a Hyperconnected Era. – Springer Open, 2015.

8. Garrison D.R., Vaughan N.D. Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines. – John Wiley & Sons, 2008.

9. Graham C.R. Blended learning systems: Definition, current trends, and future directions. – San Francisco: Pfeiffer Publishing, 2006.

10. Schwab K. The Fourth Industrial Revolution. – World Economic Forum, 2016.

11. Sharples M. Practical Pedagogy: 40 New Ways to Teach and Learn. – Routledge, 2019.

12. UNESCO. Education in a digital world: the challenges of a globalised world. – Paris: UNESCO, 2021.