Keywords
Abstract
Mazkur maqolada globallashuv sharoitida oliy ta’lim muassasalari talabalarida millatlararo muloqot madaniyatini shakllantirishning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda baynalminallik tamoyillari asosida talabalarning etnomadaniy kompetensiyasini oshirish strategiyalari va innovatsion pedagogik modellar taklif etilgan.
References
O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari va strategik hujjatlar:
1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. – Toshkent: "O‘zbekiston", 2023.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida. PF-5847-son. 08.10.2019.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. Millatlararo munosabatlar sohasida O‘zbekiston Respublikasi davlat siyosati konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida. PF-5876-son. 15.11.2019.
4. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: "O‘zbekiston", 2021. – 464 b.
II. Nazariy va pedagogik-psixologik adabiyotlar:
5. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: "O‘qituvchi", 2006. – 200 b.
6. Ibragimov X.I., Abdullayeva Sh.A. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent: "Fan va texnologiya", 2008.
7. Karimov E.S. Millatlararo muloqot madaniyati: Nazariya va amaliyot. – Toshkent: "Ma’naviyat", 2021. – 184 b.
8. Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. – Toshkent: "O‘qituvchi", 1996.
9. Saifnazarov I. Milliy g‘oya va ma’naviyat asoslari. – Toshkent: "Iqtisod-moliya", 2013.
III. Xorijiy mualliflar va xalqaro tadqiqotlar:
10. Banks, J. A. Cultural Diversity and Education: Foundations, Curriculum, and Teaching (6th edition). – Boston: Pearson, 2015. – 380 p.
11. Bennett, M. J. Becoming Interculturally Competent. In J.S. Wurzel (Ed.) Toward multiculturalism: A reader in multicultural education. – Newton, MA: Intercultural Resource Corporation, 2004.
12. Deardorff, D. K. The SAGE Handbook of Intercultural Competence. – SAGE Publications, 2009. – 560 p.