BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA NUTQIY FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK ASOSLARI
PDF

Keywords

boshlang‘ich ta’lim, nutq rivoji, ona tili darslari, og‘zaki nutq, yozma nutq, so‘z boyligi, nutq madaniyati, interfaol metodlar, pedagogik yondashuv, nutqiy kompetensiya

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini rivojlantirishda ona tili darslarining o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Xususan, o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini shakllantirishda samarali metod va usullar, interfaol yondashuvlar hamda mashq turlarining o‘rni tahlil qilinadi. Ona tili darslari orqali o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, so‘z boyligini oshirish, nutq madaniyatini shakllantirish imkoniyatlari ochib beriladi. Shuningdek, nutqiy kompetensiyani rivojlantirishda o‘qituvchining roli va dars jarayonini to‘g‘ri tashkil etish masalalari ham muhokama etiladi.

PDF

References

D.R. Babayeva “Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi” , “Barkamol fayz media” nashriyoti, Toshkent 2018

2.https://upraktika.uz/promo/material/content/topic/3297

3.https://cyberleninka.ru/article/n/boshlang-ich-sinf-o-quvchilarining-nutqiy-ko-nikmalarini-rivojlantirish

4.file:///C:/Users/HP/Downloads/3846-%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8-8903-1-10-20241024%20(1).pdf

5. https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/82831