Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarning kognitiv rivojlanashida neyropedagogik yondashuvlar asosida o’yin texnalogiyalarining ahamiyati, maktabgacha ta’lim tizimida va maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o’yin texnalogiyalari ta’lim jarayonida muhim ahamiyatga ega ekanligi, o’yin orqali bolalarning intellektual rivojlanishida olimlarning fikri, didaktik, sensor, kognitiv, mantiqiy o’yinlar hamda neyrogimnastik mashqlar orqali maktabgacha katta yoshdagi bolalarning kognitiv jarayonlarini rivojlantirish haqida yoritilgan. Bundan tashqari bolalarning kognitiv rivojlanishida ta’lim jarayonidagi o’yinlar, ularning yosh xusussiyatlari, individual va intelektual imkoniyatlarini inobatga olgan holda tanlash ham berib o’tilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. — Yangi tahrir. — Toshkent: O‘zbekiston, 2023.
2. G‘oziboyev T.- MAKTABGACHA TA’LIMNING MAZMUN- MOHIYATI VA TA’LIM TIZIMIDA TIZIMIDA TUTGAN O‘RNI.// “Innovations in Science and Technologies” ilmiy-elektron jurnali. 2024.№-1.-B.37
3. Fozilova O.N.-MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA (5–6 VA 6–7 YOSH) KOGNITIV RIVOJLANISHGA YO‘NALTIRILGAN O‘YINLARNI TANLASH VA TASHKIL ETISH TEXNOLOGIYASI.//”Ta’lim vataraqqiyot” ilmiy-uslubiy jurnal. 2025. №-6. -B.1123
4. D. Yuldasheva, Sh. Umarova- MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA O‘YINLAR TEXNOLOGIYASI.// SCIENTIFIC PROGRESS. 2022. №-3. -B.746-748
5. Sarimsoqova M.- O‘YINLARNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA ULARNI TASHKIL ETISHNING TEXNOLOGIYALARI.// “Innovations in Science and Technologies” ilmiy-elektron jurnali. 2024. №-1. -B.2011-212
6. Эльконин Д.Б.- Психология игры. Москва: Педагогика. 1978. -Б.135
7. Смирнова Е.О.- Психология дошкольного возраста. Москва: Академия. 2011. - Б. 95
8. Diamond A.-Executive Functions. Annual Review of Psychology. 2013. -P.140
9. Piaget J.- The Psychology of the Child. New York. 1969. -P.67
10. Dennison P.- Brain Gym: Teacher's Edition. 2006. -P.42